Startul anului școlar 2025–2026 aduce nemulțumiri pentru profesori, elevi și părinți. Manualele rămân neactualizate, clasele sunt supraaglomerate, iar la unele materii informațiile predatului sunt deja depășite. Elevii învață că România urmează să adere la UE în 2007 și că un calculator modern folosește dischete.
Noul an școlar începe sub semnul protestelor profesorilor și al lipsei manualelor noi. Comasările au dus la clase supraaglomerate, unde se va recurge la predare simultană.
„Noul an școlar nu aduce nimic nou: manuale vechi, programe stufoase și volum mare de teme pentru acasă”, a declarat Raluca Măndoiu, reporter Antena 3 CNN.
„Ne întoarcem într-un sistem de învățământ încremenit în timp, cu manuale și programe depășite și resurse financiare tot mai puține”, a completat Iuliana Constantinescu, reprezentantă a Asociației de părinți de la Liceul Lucian Blaga.
Elevii de clasa a IX-a vor descoperi în manualele de Istorie că România se pregătește să adere la Uniunea Europeană. La Informatică, ei vor învăța că între componentele unui calculator modern se află dischetele de 3,5 inci, deși aceste sisteme nu se mai folosesc de ani de zile.
Daniela Vișoianu, expert în educație, explică că „Comisiile pentru programele școlare sunt active și au promis ministrului rezultate până în noiembrie, ceea ce ar permite organizarea achizițiilor pentru noile manuale de liceu, așteptate de 25 de ani”.
Cel mai optimist scenariu indică faptul că manualele noi vor fi disponibile abia peste un an, iar până atunci liceenii se confruntă cu burse reduse și mai mulți colegi într-o clasă.
Ministerul Educației a decis comasarea a sute de școli și clase. În unele săli, vor fi chiar și 36 de elevi.
„Calitatea actului educativ va fi afectată începând cu 9 septembrie, mai ales în clasele supraaglomerate. Nu există țară europeană în care să regăsim 39 de copii într-o clasă de liceu”, au avertizat reprezentanții cadrelor didactice, care vor protesta luni la Guvern și Președinție.
După 35 de ani de post-comunism și 31 de miniștri, învățământul românesc rămâne rezistent la reforme majore. „Elevul ar trebui să fie în centrul sistemului de învățământ, iar educația să fie cu adevărat gratuită – ceea ce nu se întâmplă”, concluzionează Constantinescu.
Sursa: romaniatv.net
Articolul Noul an școlar începe cu probleme grave pentru Educație. Manuale vechi fără relevanță, programe școlare depășite, clase supraaglomerate, grevă națională a profesorilor apare prima dată în Olt Alert.
Citeste mai mult
