50 de studenți, formați ca mentori lingvistici și interculturali pentru copii și tineri migranți și refugiați din Brașov

Facultatea de Psihologie și Științele Educației din cadrul Universității Transilvania din Brașov și Centrul de Integrare pentru Migranți Brașov au încheiat la finalul anului 2025 activitățile de recrutare și formare a 50 de studenți mentori interculturali pentru copii și tineri migranți și refugiați din Brașov, în cadrul proiectului european „Language Buddy”.
Astfel, cei 50 de studenți din Brașov au finalizat cursul Language Buddy și au obținut certificarea necesară pentru a participa în faza de pilotare a proiectului în cadrul căreia studenții formați vor lucra direct cu copii și tineri migranți și refugiați din Brașov (12–17 ani). Studenții vor oferi sprijin lingvistic, cultural și social copiilor și tinerilor migranți și refugiați, contribuind astfel la integrarea lor educațională și socială.
Această etapă a proiectului a reprezentat o fază-cheie de implementare, formare și pregătire operațională a sistemului Language Buddy, atât în cadrul Universității Transilvania din Brașov, cât și în universitățile partenere din alte șapte state membre ale Uniunii Europene. Obiectivul principal al acestei etape a fost integrarea sustenabilă a modelului Language Buddy (care urmărește învățarea/predarea limbilor străine prin metode non-formale și informale) în structurile universitare existente și pregătirea resursei umane necesare pentru faza de pilotare a proiectului, fiind astfel pregătiți 365 de studenți din Uniunea Europeană.
Cursul online Language Buddy a fost structurat în 8 module și adresat studenților din domeniile educației, pedagogiei, limbilor moderne și literaturii. Cursul s-a bazat pe principii de pedagogie socială, interculturală și învățare experiențială, abordând teme precum: dialogul intercultural în educație, pedagogia critică și socială, utilizarea metodelor non-formale și informale în învățarea limbii, instrumente digitale pentru educație, arta ca mijloc de dialog intercultural, observarea, reflecția și autoevaluarea, precum și organizarea sesiunilor Language Buddy. Cursul este găzduit pe platforma electronică Language Buddy, dezvoltată special pentru a sprijini sesiunile online, documentarea procesului de mentorat și schimbul de experiență între studenți.
Proiectul Language Buddy urmărește promovarea unor societăți incluzive prin consolidarea capacității instituțiilor de învățământ superior, prin activități de formare și dezvoltare de sisteme educaționale. Proiectul este implementat de un consorțiu format din 16 organizații (8 ONG-uri și 7 universități) din Grecia, Italia, România, Bulgaria, Spania, Portugalia, Malta și Austria. Acesta a început la 1 martie 2024, are o durată de 26 de luni și un buget total de 1.366.713,14 €, cofinanțat de Comisia Europeană prin programul AMIF-2023-TF2-AG-CALL (Fondul pentru Migrație, Azil și Integrare).
Mai multe detalii despre proiect sunt disponibile la: https://www.languagebuddy.eu/ro/
Articolul 50 de studenți, formați ca mentori lingvistici și interculturali pentru copii și tineri migranți și refugiați din Brașov apare prima dată în Monitorul Expres – Stiri Brasov.

Citeste mai mult